« Châtier / châtiment » ajoutent une notion de sévérité et souvent de souffrance infligée qui n’apparaît pas dans « punir/punition ». « Châtier » ne s’emploie plus guère que dans le proverbe « Qui aime bien châtie bien ». ...
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(L’Étranger de Camus) “tant” in “Ils ne s’en apercevaient pas tant ils étaient absorbés dans leurs pensées.”
Both translations: They were so lost in their thoughts that they weren’t even aware of it. and They were so much absorbed in their thoughts that they didn’t know what they were up to. are very correct. No, we can ...
Quel est le sens de « mis entre parenthèses » dans ce contexte (passage du Scaphandre et le Papillon) ?
Si on remet la phrase dans son contexte, le sens devient clair: La rentrée. L’été tire à sa fin. Les nuits fraîchissent et je recommence à me blottir sous les épaisses couvertures bleues estampillées « Hôpitaux de Paris ». Chaque ...
Differences in vowel charts
The XY axes in the first chart are F1-F2 formants, which are related to the frequency of the vowels. The XY axes of the 2nd chart correspond to the XY position of the tongue in the mouth and it is ...
Fusionner deux compléments du nom
Oui, si les étudiants en question ont tous des problèmes « en dys ». Je préférerais écrire (en ajoutant une note de bas de page si le terme dys n’a pas déjà été expliqué) : Étudiants d’âges variés souffrant de ...